saevia

最近，班上陸陸續續發生一些小小的不愉快，大多發生在事情的合作上。小小的不愉快一個一個匯集起來成了小小的風暴，在大家心裡盪呀盪呀的總是不舒服。那麼，就在它成為大大的風暴前先把它討論掉吧。一樣聲明，以下文句無惡意，對事不對人，歡迎大家一起討論，悄悄話亦不會外流。

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下面這段是我在11/18，剛開始籌備前幾天時的週記中，關於啦啦隊的部份。因為現在看看還是很像的概念，所以一併丟上來討論了


啦啦隊的主事者基本上是我和念萱，音樂組加上聿涵，動作組加上聿涵和維屏、造型組藍心和芳瑜。這是主要的人，但似乎也就這些人了。宣佈了幾次請大家踴躍加入造型製作，幾乎沒人搭理。其實有時候會想，我們班會養成這樣每次都找不到自願者的情況，是不是我們幾個造成的？每次有事都是同樣一批人在忙，久了，其他人便理所當然認為沒有她們的事了？

可能造型製作要再徵求一次志願者，如果不足就分配下去全班做。但大致來說我覺得這次啦啦隊的工作分配算是相當不錯的。大部分的人都分到一小部分的事，少數幾個稍微忙一點點，但也不至於太太忙。不過，還是有一點小小的地方我覺得可以改善。

念萱對造型很堅持，藍心也是。於是兩個人就開始為了造型爭論不休＝　＝（最後決定各退一步一人設計一半）就或許因為我沒有特別擅長美術吧，我覺得這東西交給藍心和芳瑜就好，反正大家都討論過，做出來可能和想像中不一樣但也應該有獨特的味道，不用每次都是念萱風吧˙˙˙。但念萱相當堅持自己的構想及製作，於是便弄得本來就很忙的自己更忙。接著我便發現自己覺得同樣負責啦啦隊，念萱很忙我不怎麼忙好像很奇怪，所以就下去幫忙做了＝　＝ 後來想想是還好啦，畢竟我有婉拒掉負責其中一組道具組（共四組）的工作，所以只是在自己有空的前提下幫念萱她們製作她們的設計而已。



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我算是體會到倪導的意思了。那句＂在你很忙的同時，是不是想過你所謂的忙，或許困擾著其他同學。＂

道具放在教室後方阻礙了正常的進出，也造成環境的亂七八糟。許多同學犧牲美術課堂演講或是放學後的時間幫忙製作道具。不是說不好，大家都為公共事務盡心盡力當然是好事，但我想說的是，這到底是不是"必要"？事實上我也沒有絕對權利去決定這是不是必要，然而做這決定的妳，我覺得，也沒有。
當我一開始分配出"道具組"這個獨立的小組時，我是打算先和組長溝通概念及設計理念後，就全權交由道具組長處理了，頂多是幫忙複製。溝通概念時什麼想法都可以提，而決定權在道具組長。但日期一天天接近，我開始發現事情好像不是朝著這個方向在走了。

這還是"尊重"的問題吧。這是交給其他人負責的工作。如果是接下工作的人不負責任的話，是負責的人對自己的責任不夠尊重，或是統籌的人對"選負責人"這項工作沒有做好；但如果是統籌的人對接下工作的人完成事情的方式過度干涉的話，那我會覺得，是統籌的人對負責人太不尊重了。
藍心和芳瑜，對不起。做為統籌負責人之一，我沒能盡力維持各組長的自主性，才造成了今天這樣的不愉快。
而對於我自己，我也必須要說，妳的忙，帶給我很大的壓力。我害怕自己不夠忙對比起來，給人的印象會是混。因此就算我在獅頭上畫的每一筆都會讓妳皺眉，弄縐的每一根草都會讓人哀號，我還是必須去做那些我根本就不擅長的工作......


班上對於啦啦隊，願意，且能夠做出的付出是有限的。在這樣的前提下，＂因為已經在道具上耗費太多的金錢及人力了，所以啦啦隊就不要做太多的練習。＂這句話乍聽之下似乎沒什麼錯，但隱藏在後面的問題是：我們對動作和道具的付出比例分配是否恰當？

道具真的太過了。我也沒有做好維持適當比例的工作，沒能在剛開始走偏就把方向拉回來。以致後來在召集動作練習時有諸般顧慮、道具太精細以致無法在預定時間完成，連帶讓試道具的工作也無法進行......
好多好多跟我反應動作練習不扎實的同學、為試裝取消約會補習等等的同學，對不起......
我說我同意妳說的不要太勞民，實際上我應該適度刪減道具精細度，而把力氣用在動作練習上。


啊啊，可惡，我真是太無能了><


以後在做事時我會更注意這些方面，尊重和比例分配，而我希望妳也是。這次是我們兩個做統籌的工作，成敗理應由我們對班上負責。這次沒有做好，除了向班上道歉，也必須檢討並思索更好的處理方式。班代的任期連一半都還沒過，我們勢必還有非常多的合作機會。一起加油，相信未來，我們會做得更好。


打了這麼多，忽然發現妳根本不會看我的無名...= =|||